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在以“新时代文学的发生、发展及流变”为主题的新时代文学论坛中，与会专家围绕新时代文学的概念、内涵及特征，新时代文学与中国式现代化，媒介文化生态与新时代文学三个主要议题展开深入探讨。上海大学党委宣传部部长、研究中心常务副主任曾军总结说，研究者应理解新时代文学深层动因和文化语境，新时代文学是面向未来的文学，强调对中华优秀传统文化的创新性发展与创造性转化，需要多方面、多平台、多媒介的共同参与。

为系统推进教育评价改革，探索多元招生录取方式，继续开展中等职业教育自主招生试点；在东城区、西城区的部分普通高中继续开展登记入学试点，具体办法由东城区、西城区制定发布。强化区内统筹，以课程创新夯实集团教育内涵，鼓励各具特色的高中教育集团建立连续培养机制，促进育人主体由单体化学校向规模性集团转变，最大限度发挥优质教育资源的办学效益。

记者了解到，浪致混合理论由中国自然资源部第一海洋研究所研究员乔方利率团队在国际上自主创建，被国际社会称为“乔理论”。该理论揭示了海浪产生湍流的机制，通过改进海洋模拟，将气候模式的共性偏差减小约60%，美国、瑞典、德国、法国、澳大利亚等国家的若干海洋模式研发机构分别应用了该理论，均大幅度降低了其模式误差。

“为适应绿色发展新形势、新任务、新要求，按照《国务院关于加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系的指导意见》关于‘适时修订绿色产业指导目录，引导产业发展方向’的要求，我委会同有关部门启动了本轮修订工作。”该负责人说。

高等教育出版社与泰国教育部基础教育委员会和出版机构正加强对接，以尽早合作出版《新体验汉语中小学系列教材(泰国版)》，更好满足当地中文教学的新需求。“《体验汉语》中小学系列教材在2010年被正式列入《泰国教育部推荐教材目录》，在泰国销量累计超过600万册。我们还促成了两国教育界互访20余次，在泰国20所学校建立了‘体验汉语多媒体学习中心’。”龙杰告诉记者，未来，出版社将努力把“体验汉语中小学系列项目”推广到更多国家，促进中国与东盟国家的教育和文化交流。